8月30日，2024“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划“园区行”活动“最美园区体验行”项目启动，此次活动由北京市委宣传部、北京市委教育工委主办，市委网信办、新京报社等单位承办，邀请高校师生作为园区导师和小助教到本市标志性文化产业园区开展调查研究，在深度调研中，为文化产业园区的发展献计献策。

中国音乐学院“园区行”团队由艺术管理系副教授、硕士生导师司思作为带队老师，艺术管理系青年教师李梦吟参加，带领艺术管理系本科生、硕士研究生20余人，化身“园区体验官”，走进北京天桥演艺区，完成了一场特殊的“打卡之旅”。

活动当天，我校师生沿着北京中轴线一路南行，穿过前门大街，来到北京天桥演艺区。在园区工作人员的带领和讲解下，同学们实地走访调研了小喇叭胡同10号、赵锥子胡同88号、90号、24号的腾退更新成果，了解天桥历史文化街区活态保护与有机更新规划。

随后，我校“园区行”师生团队走进天桥印象博物馆，在博物馆内，讲解员通过老照片、老道具、老字号牌匾等展品串联起天桥地区的历史脉络，让学生们在观演之外领略天桥演艺区丰富的文化底蕴和历史遗存。

在北京天桥艺术中心的剧场里，作为园区小助教的艺术管理系2021级本科生刘宇豪，不仅深入了解了天桥艺术中心的文化特色和艺术活动，也随机采访观演的观众，收集对园区发展的看法和建议。在参观中，园区小助教艺术管理系2023级硕士研究生郑禹，从园区产业布局的创新性和可行性出发，站在年轻人的视角，提出如融合文化IP联名推出特色文创产品、艺术活动等“金点子”。

调研结束后，全体师生对天桥艺术中心的文化科技与艺术氛围、园区服务管理水平以及卫生环境与配套设备等方面做出了整体评价，积极参与线上微博话题，通过文字、图片、视频等多种形式发布信息，并提出了具有较强建设性、针对性的活动感受与“园区寄语”。同学们深度思考天桥演艺区的未来发展模式，并提出了涵盖演艺区发展规划、品牌建设、市场拓展以及演艺与科技融合等的一系列建议。

在我校“园区行”带队教师司思副教授的指导下，三位园区小助教将结合艺术管理专业优势与天桥演艺区的实际发展情况，同时结合指导教师“艺术高质量发展典型案例研究”“北京市音乐产业集聚区发展研究”的国家级、省部级课题的研究成果，师生团队将在天桥演艺区开展“天桥演艺区产业融合发展路径”的相关调研工作，探讨其在拓展演艺新空间、普及艺术教育、开发文博文创衍生品以及培育艺术人才等方面的融合发展路径。同时，探索文化艺术与商业、旅游、教育等产业深度融合的多元化“演艺+”发展模式与产业生态体系建设。

此次的“最美园区体验行”活动不仅加深了中国音乐学院师生对天桥演艺区历史沿革、文化特色、演艺资源以及产业发展的认识与了解，更为中国音乐学院与天桥演艺区的之间深度合作奠定了坚实基础。同时，以此次活动为契机，我校与天桥演艺区将进一步加强沟通交流与资源共享，“园区行”师生团队为推动文化产业园区高质量发展持续开展调研和建言献策，助教学生也可以进入园区实习，提高理论水平与实践能力，共同探索高校与文化产业园区共建发展的新路径。